رابطۀ ویژگی های شخصیتی و سبک های دفاعی با نشانه های اختلال خوردن در دانشجویان
نویسندگان
چکیده
این پژوهش با هدف تعیین رابطۀ بین ویژگی های شخصیتی و سبک های دفاعی با نشانه های اختلال خوردن اجرا شد. روش پژوهش همبستگی و جامعۀ آماری دانشجویان دانشگاه تهران بودند که از بین آنها 350 نفر به صورت تصادفی خوشه ای انتخاب شدند. ابزارهای سنجش شامل پرسشنامۀ پنج عامل بزرگ شخصیت (کاستا و مک کری، 1992)، پرسشنامۀ سبک های دفاعی (اندروز و همکاران، 1993) و پرسشنامۀ نشانه های اختلال خوردن ( گارنر و همکاران، 1982 ) بود. داده ها با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون چندگانه تحلیل شد. نتایج نشان داد که بین نشانه های اختلال خوردن با سبک دفاعی ناپخته (01/0 p< )، با سبک دفاعی روان رنجور (01/0 p< )، با سبک دفاعی پخته (01/0 > p )، با وظیفه شناسی (01/0 > p )، با توافق پذیری (05/0 > p ) و با روان رنجورخویی رابطۀ معناداری وجود دارد. نتایج تحلیل رگرسیون نیز نشان داد ویژگی شخصیتی وظیفه شناسی و سبک دفاعی ناپخته (01/0 > p ) و سازوکارهای دفاعی دو نیمه سازی، نوع دوستی کاذب، جابه جایی، دلیل تراشی و برون ریزی (05/0 > p ) قادر به پیش بینی نشانه های اختلال خوردن هستند.
منابع مشابه
رابطه سبک های دفاعی و صفات شخصیتی با نشانه های اختلال خوردن
مقدمه: هدف از پژوهش حاضر تعیین رابطه بین صفات شخصیتی و سبک های دفاعی با نشانه های اختلال خوردن بود. روش: پژوهش حاضر جزء مطالعات توصیفی، از نوع همبستگی؛ و جامعه آماری کلیه دانشجویان ساکن در شهر تهران و شاغل به تحصیل در دانشگاه تهران بودند. نمونه مورد بررسی،350 نفر از دانشجویان مقطع کارشناسی دانشگاه تهران بود که به روش نمونه گیری خوشه ای انتخاب شدند. برای جمع آوری اطلاعات، از پرسشنامه صفات شخصیت...
15 صفحه اولنقش سبک ها و مکانیزم های دفاعی در پیش بینی ویژگی های شخصیت مرزی در دانشجویان
Abstract The purpose of this research was to determine role of defense styles & defense mechanisms in Prediction of features of borderline personality in students. In this descriptive correlation study, 378 students (181 men & 197 women) from the statistical population of students from all sections of Arak University during 2015 (1393-94.s.c.) were selected through cluster random sampling me...
متن کاملبررسی نقش ویژگی های شخصیتی در پیش بینی سبک های مقابله با استرس در دانشجویان پسر
هدف پژوهش حاضر،بررسی نقش ویژگی های شخصیتی درپیش بینی سبک های مقابله بااسترس دردانشجویان پسردانشگاه فرهنگیان شهر اصفهان بوده است. روش پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی است. جامعه آماری کلیه دانشجویان پسردانشگاه فرهنگیان استان اصفهان درسال تحصیلی1394- 1393بوده اندکه از میان آنها120نفر به صورت تصادفی چندمرحله ای انتخاب شدند.ابزارجمع آوری داده ها پرسشنامه های سبک های مقابله بااسترس پارکرواندلر(1961)و و...
متن کاملرابطۀ ویژگی های شخصیتی مادران با خلاقیت دختران
از جمله عوامل موثر در فرایندهای حل مسئله و اساساً زندگی، خلاقیت است. با توجه به اهمیت گسترده خلاقیت در فعالیت ها و کارکردهای بشری، شناسایی عوامل موثر و دخیل در آن به یکی از جذابیت های پژوهش بدل شده است. هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه ویژگی های شخصیتی مادران و خلاقیت دختران است. نمونه پژوهش مشتمل بر 360 زوج مادران و دانش آموزان دختر دوره متوسطه شهر قزوین بود. برای جمع آوری داده ها از آزمون سن...
متن کاملرابطه عِلّی سبک های والدگری و سبک دلبستگی ناایمن با آمادگی به اعتیاد، از طریق میانجی گری ویژگی های شخصیتی و سبک های هویت در دانشجویان
Objective: The aim of this study was to investigate the causal relationship of parenting styles and insecure attachment style with addiction potential under the mediating role of personality traits and identity styles in students of Shahid Chamran University. Method: This was a correlational study where 178 participants were selected by multistage random sampling method. Iranian addiction poten...
متن کاملرابطه ی بین سبک های مقابله ی اجتناب شناختی رفتاری و اختلال خوردن در دانشجویان دانشگاه
مقدمه: پژوهش حاضر جهت بررسی رابطهی سبکهای مقابلهای شناختیرفتاری و انواع اختلال خوردن در دانشجویان دانشگاه انجام شده است. روشکار: در این پژوهش توصیفی همبستگی، 200 نفر دانشجوی شاغل به تحصیل در نیمسال اول 89-1388 از میان دانشکدههای مختلف دانشگاه شهید چمران اهواز به صورت تصادفی مرحلهای انتخاب شدند. به منظور سنجش انواع سبکهای مقابلهی اجتنابی از مقیاس سبکهای مقابلهی اجتناب اجتماعیشناخت...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
عنوان ژورنال:
دانش و پژوهش در روانشناسی کاربردیجلد ۱۳، شماره ۵۰، صفحات ۸-۸
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023